تُعد الممارسات المبنية على الأدلة حجر الأساس في نجاح برامج التربية الخاصة، حيث تعتمد على نتائج البحوث العلمية الموثوقة في اختيار الاستراتيجيات التعليمية والتدخلات العلاجية. يساعد هذا النهج المعلمين على اتخاذ قرارات تربوية فعّالة تسهم في تحسين الأداء الأكاديمي والسلوكي والاجتماعي للطلبة ذوي الإعاقة داخل البيئات التعليمية المختلفة.