يتناول هذا البرنامج الأسلوب المعروف بتدريب المحاولات المنفصلة والذي هو أسلوب أساسي في تحليل السلوك التطبيقي يستخدم لتعليم المهارات للأطفال، خصوصا ذوي اضطراب طيف التوحد. ويهدف هذا البرنامج التدريبي إلى تزويد المتدربين بالمعرفة النظرية والمهارات العملية اللازمة لتطبيق هذا الأسلوب بشكل فعال.
ويوضح البرنامج كيفية تقسيم المهارات المعقدة إلى خطوات صغيرة قابلة للتعليم، وتقديم التعليمات بوضوح، وتوظيف التعزيز، وتسجيل البيانات بدقة من أجل تطوير مهارات الأطفال بطريقة منظمة وفعالة.

الأهداف 

بنهاية هذا البرنامج، سيكون المتدرب قادرا على:

1. تعريف مفهوم تدريب المحاولات المنفصلة وتحديد موقعه ضمن تحليل السلوك التطبيقي واضطراب طيف التوحد.
2. معرفة مكونات المحاولة المنفصلة (المثير، الاستجابة، النتيجة).
3. تصميم وتنفيذ جلسات تدريب باستخدام تدريب المحاولات المنفصلة.
4. اختيار واستخدام أساليب التعزيز المناسبة.
5. استخدام أدوات القياس الملائمة لتحليل تقدم الطفل المتدرب.

الوحدات

الوحدة الاولى: الوحدة الأولى: نظرة عامة على تدريب المحاولات المنفصلة

الوحدة الثانية: الإطار النظري والعملي لتدريب المحاولات المنفصلة

الوحدة الثالثة: مزيد من المعلومات عن تدريب المحاولات المنفصلة