تربوي

Shape Image One

الإعاقات الجسمية – أ.د. جمال الخطيب

  الإعاقات الجسمية Physical Disabilities أ.د. جمال الخطيب نظرة عامة الإعاقات الجسمية هي حالات تشمل عددا كبيرا جدا من الاضطرابات العظمية والعضلية والعصبية والأمراض المزمنة التي تتنوع  أسبابها ودرجاتها الحالات الصحية المرافقة لها. والقاسم المشترك لهذه الإعاقات هي أنها تفرض قيودا حركية كبيرة وطويلة المدى على قدرة الشخص على الحركة أو الأداء البدني أو القدرة على

الأطفال المعرضون للخطر – أ.د. جمال الخطيب، أ.د. منى الحديدي

الأطفال المعرضون للخطر At – Risk Children أ.د. جمال الخطيب، أ.د. منى الحديدي   قد يتعرض الأطفال للخطر بسبب ظروفهم أو لانتمائهم هم أو أسرهم إلى فئة مهمشة في المجتمع. ويشمل الأطفال المعرضون للخطر الأطفال ذوي الإعاقة، والأطفال الذين يعانون من مشكلات الصحة النفسية، ومن يتلقون رعاية بديلة، ومن هم عرضة للإهمال أو سوء المعاملة،

الإحالة للتربية الخاصة – أ.د. جمال الخطيب

الإحالة للتربية الخاصة Special Education Referral أ.د. جمال الخطيب كيف يتم التعرف على الأطفال المؤهلين لخدمات التربية الخاصة؟ الخطوة الأولى في تحديد هؤلاء الأطفال هي تقديم طلب إحالة للتقييم. والمعلمون هم الرابط الحاسم لضمان حصول جميع الأطفال على فرص متساوية في التعليم العام المناسب. ولتحديد الأطفال المتعثرين، يجب على المعلمين أن يظلوا على اطلاع على

التربية الخاصة في الطفولة المبكرة – أ.د. جمال الخطيب

التربية الخاصة في الطفولة المبكرة، والتدخل المبكر، والتربية في الطفولة المبكرة: أوجه التشابه والاختلاف Early Childhood Special Education, Early Intervention, and Early Childhood Education: Similarities and Differences أ.د. جمال الخطيب   التربية الخاصة (Special Education– Sp. Ed.) هي تربية مصممة خصّيصا لتلبية احتياجات الأطفال ذوي الإعاقة أو ذوي احتياجات تربوية خاصة أخرى. وهي قد تشمل

الإعاقة في العالم من منظور الرعاية الصحية – أ.د. جمال الخطيب، أ.د. منى الحديدي

  الإعاقة في العالم من منظور الرعاية الصحية Disability in the World from A Health Perspective أ.د. جمال الخطيب، أ.د. منى الحديدي   الإعاقة جزء من الطبيعة البشرية وجزء لا يتجزأ من التجربة الإنسانية. وهي تنتج عن التفاعل بين الاعتلالات الصحية ومجموعة من العوامل البيئية والشخصية. وتقدّر المنظمات الدولية عدد الأشخاص ذوي الإعاقة في العالم

اضطرابات الكلام واللغة – أ.د. جمال الخطيب

اضطرابات الكلام واللغة Speech and Language Disorders أ.د. جمال الخطيب نظرة عامة اضطرابات اللغة (Language Disorders) هي انحرافات أو أخطاء في استخدام الشيفرة أو القواعد اللغوية. والاضطرابات إما أن تكون في اللغة التعبيرية (صعوبات التعبير اللغوي) أو في اللغة الاستقبالية (صعوبات الاستقبال اللغوي). أما اضطرابات الكلام (Speech Disorders) فهي انحراف كلام الطفل عن كلام الناس

إسهامات تحليل السلوك التطبيقي في التربية الخاصة – أ.د. جمال الخطيب

  إسهامات تحليل السلوك التطبيقي في التربية الخاصة Contributions of Applied Behavior Analysis to Special Education أ.د. جمال الخطيب يستخدم تحليل السلوك التطبيقي في مجال التربية الخاصة لمساعدة الأطفال على تعلم سلوكات إيجابية ومنتجة. وغالبا ما يتم استخدام هذا النهج مع الأطفال الذين تؤثر حالات الإعاقة الموجودة لديهم على سلوكهم ومن ثم على تعلمهم. وتبين

أربع عشرة فكرة مغلوطة – أ.د. جمال الخطيب

أربع عشرة فكرة مغلوطة يمكن أن تجعل الناس يعانون من اضطرابات انفعالية/سلوكية أ.د. جمال الخطيب   ألّف الدكتور ديفيد بيرنز كتابً كلاسيكيًا للمساعدة الذاتية في تخفيف الاكتئاب والمشاكل النفسية الأخرى يسمى “الشعور بالرضا” (1980). وقد لخّص فيه عددا من الأفكار المغلوطة التي قد ينخرط فيها الناس عادة والتي تؤثر على المزاج والسلوك. أنماط التفكير هذه